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【多彩新論】遭侮辱男孩一場演講,上了生動(dòng)一課

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近日,西安一位9歲的男孩,被同學(xué)在校服上寫上侮辱性文字,隱忍2天后,選擇在班會(huì)上勇敢發(fā)聲受到全網(wǎng)點(diǎn)贊。(人民日報(bào)客戶端 12月7日)


沒有哭泣,沒有憤怒,沒有以暴制暴,男孩只有清晰的陳述和真誠的提問:“要是你的背上被寫了不文明的話,還有很多人來笑話你,你的心里怎么想?”沒有一句攻擊性語言,卻直抵同學(xué)們內(nèi)心最柔軟的部分。當(dāng)看到視頻中那些曾嘲笑他的孩子真誠道歉時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),人性中不僅有隨波逐流的惡意,更有被真誠與勇氣觸動(dòng)的良知。


同時(shí),在這個(gè)故事的背后,也是一個(gè)母親明智的選擇。得知孩子受委屈后,她尊重了孩子的意愿,讓他自己解決。這種“后退一步”的養(yǎng)育智慧,比直接干預(yù)更需要勇氣。她讓孩子知道,解決問題的主導(dǎo)權(quán)在自己手中,而母親永遠(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。正是這種“愛與放手”,給了一個(gè)9歲孩子獨(dú)自面對風(fēng)雨的底氣。


這場演講更引人思考:我們究竟該培養(yǎng)什么樣的孩子?是教他們?yōu)榱撕先憾聊?、隱忍,還是賦予他們在任何環(huán)境中都能保持自尊自愛、不盲從不懦弱的力量?以文明對抗野蠻、以尊嚴(yán)化解沖突。即使是最柔軟的言辭,也能成為最有力的武器。

 

貴州日報(bào)天眼新聞評論員 陳久菊

編輯 金妮

二審 伍少安

三審 馬剛